pelajaran sunda di sekolah dasar, contoh pengajaran conventional

Tips melamar kerja agar lebih cepat diterima

Tips melamar kerja agar lebih cepat diterima

Melamar kerja merupakan salah satu kegiatan yang mungkin semua orang pernah lakukan. Akhir - akhir ini angka kelulusan tidak sebanding dengan lowongan kerja yang ada. Anda mesti menjadi pencari kerja yang kreative agar bisa cepat mendapatkan pekerjaan yang tersedia. Ada banyak hal yang mesti anda ketahui dalam melamar kerja agar bisa cepat mendapatkan pekerjaan. Diataranya:

lowongankerjajambi.com

1. Kenali diri sendiri. Potensi apa yang ada didalam diri anda. Cari pekerjaan yang menyediakan tempat untuk potensi anda. Tapi ingat jangan terlalu idealis. Kenapa? kebutuhan tidak dapat dipenuhi dengan sikap idealis. Anda harus ingat bahwa banyak orang menerima pekerjaan dan kemudian mengikuti training dan belajar mengenai pekerjaan sungguh - sungguh hingga ia berhasil dalam karir. Learning by doing.
2. Anda punya banyak sertifikat dan dokumen? jangan semuanya anda photocopy lantas masukkan dalam amplop lamaran semuanya. Kenapa? anda harus cermat dalam memilih dokumen apasaja yang mesti dimasukkan dalam amplop lamaran dan harus disesuaikan dengan posisi pekerjaan yang mau dilamar. Misal gini, anda punya dua sertifikat keahlian. Satu sertifikat operator alat berat dan satu lagi sertifikat kejuruan multimedia. Posisi yang akan anda lamar adalah operator tractor. Maka yang mesti dimasukkan cukup sertifikat operator alat berat saja. Lihat persyaratan yang harus dipenuhi, misalnya perusahaan meminta SKCK, ijazah, kir dokter, curriculum vitae (Daftar riwayat hidup), KTP dan photo. jangan anda tambahkan dengan piagam lari maraton, piagam penghargaan di SMA karena juara 1. Terlalu banyak dokument akan memunculkan pandangan bahwa anda akan meminta gajih tinggi. 
3. Punya banyak prakraring? cukup pakai yang sesuai dengan posisi yang akan dilamar. Jangan teralalu banyak menuliskan daftar pengalaman kerja di daftar riwayat hidup apalagi masa kerjanya terbilang tidak lama, itu akan memunculkan pemikiran bahwa anda bukan orang betah lama bekerja atau para HRD bilang "Ni orang Si Kutu Loncat". Cukup tuliskan daftar pengalaman kerja yang sesuai dengan posisi.
4. Disuruh nunggu panggilan? Banyak pencari pekerjaan yang stress karena mudah menyerah atau menunggu pangiilan hingga terlalu lama. Tips nya apabila melamar jangan kesatu perusahaan atau tempat lowongan. Sebar sebanyak mungkin lamaran tapi jangn asal masukkin amplop. Mesti sesuai isi amplop dengan kebutuhan peruhaan. 
5. Jika anda mendapatkan panggilan, persiapkan diri anda sebaik mungkin. Lihatlah diri anda dicermin sebelum berangkat melamar atau diwawancarai. Nilailah diri anda sendiri saat didepan cermin, apa saya sudah rapih? sudah pantas diwawancarai? sudah layakkah mendapatkan posisi yang ada? Jangan sampai anda melamar sebagai petugas minimarket dengan mengenakan celana sobek, baju tidak dimasukkan, memakai kemeja dengan warna blink - blink atau yang lebih parah rambut ala punk rock. Kecuali anda mau melamar sebagai anggota band mungkin bisa. :) :) 
6. Jangan mudah terbujuk rayuan posisi tinggi dan gajih yang tidak masuk akal. Perhatikan legalitas perusahaan yang dilamar. banyak perusahaan bodong penipu orang kesusahan sekarang ini. Telitilah!

          Ingatlah pepatah bahwa orang pintar selalu kalah oleh orang yang rajin dan orang rajin tidak boleh lengah! Begitu banyak kesempatan yang diberikan oleh Allah kepada kita. Mulailah membuat jejaring yang luas dan latihlah komunikasi anda. Insyaallah akan dimudahkan segalanya! Selamat berjuang dan yakinkan dirimu bisa!

Cara menggunakan SPSS versi 21 dengan contoh gambar

Cara menggunakan SPSS versi 21 dengan contoh gambar

Disini saya mau share bagaimana menggunakan SPSS secara general. Sebagai contoh saya akan mengolah data penelitian korelasi atau correlation antara Kemampuan berbicara dan kemampuan mendengarkan siswa. Berikut tahapan cara pengolahannya:

1. Pertama siapkan data nilai pretest dan posttest nya. 
2. Kedua, buka aplikasi SPSS kamu. Aplikasi SPSS akan memunculkan dua tampilan. Yang pertama tampilan tempat mengolah data dan tempat kedua adalah tempat data hasil pengolahan (Output), gambarnya seperti dibawah ini:

       3. Input data kedalam tempat penginputan, atau buka file yang sudah disiapkan lewat excel. Seperti yang ada dibawah ini: 

4. selanjutnya klik toolbar analyze > lalu pilih descriptiv statistic > pilih explore maka akan munul gambar seperti ini:

          5. langkah selanjutnya adalah kita bisa menguji normalitas dari data yang kita masukan dengan langkah langkah berikut ini

1. Masukan variabel yang akan diuji normalitasnya ke kotak dependent list

2. Klik plots

3. Aktifkan normality with plots with test. Klik continue kemudian ok, seperti gambar dibawah ini

6. Nah ini hasilnya:

  7. Selanjutnya kita uji coefficient correlation nya, Selanjutnya klik toolbar analyze > lalu pilih correlate > pilih bivariate. Seperti gambar dibawah ini:

8.Selanjutnya masukkan kedua variabel, Centang "pearson" lalu kilk Ok!

9. Tadaaa, inilah hasil olahan yang barusan. Nilai Coefficient correlation nya:

10. Mantapkan?Selnjtnya tinggal uji regresi. klik toolbar analyze > pilih Regression > pilih Linear, lalu masukkan variablenya dan akan muncul hasilnya seperti ini:

Finnaly, anda sudah menyelesaikan pengolahan data. Tinggal sekarang anda mengolah kata untuk menyusun bab 4. Masih bingung juga ya udah comment aja dibawah nanti kita diskusi lebih lanjut!

Skripsi pengen cepet beres? lakukan langkah berikut ini!

Pengen skripsi kamu cepat beres? Lakukan langkah - langkah simple ini!
Disini saya gak akan banyak bacot gak jelas langsung to the point aja biar enak bacanya. Berikut tips biar kamu cepat ngerjain skripsi:

1. Kamu mesti enjoy dengan tema, jang terlalu banyak minta masukkan keteman buat topic atau tema penelitian. kenapa? karena yang bakalan buat itu skripsi kamu bukan mereka. Kalau dari awal udah kebanyakan nanya dan minta pendapat apalagi kalo judul udah di setujuin? berabe..... cukup dengan observasi dan penelitian awal dan buat mind mapping nya itu sudah cukup. 
2. Banyak baca, pengen selesai skripsi tapi males baca? Tidur aja kali ya. Hantam tuh rasa males sama rasa malu. Malu orang lain dah mau lulus kamu belum. :) :)
3. "Dosenmu itu segalanya". Kamu terlalu banyak berargumentasi dengan dosen pembimbing mu? Oh artinya kamu mau buat skripsi yang perfect bukan yang cepet selesai! Lakuin apa yg disuruh dosen meski itu menyakitkan kalau kamu mau meringankan orangtua dengan cepet - cepet lulus!!!
4. Jangan lupa Back up data!!!! simpan segala data yang berhubungan dengan skripsi kamu dalam Flash disk, laptop dan kalo ada Hard disk external. Kita gak tahu apa besok salah satu tempat menyimpan skripsi kamu kena Virus atau yang lebh buruk ter format sama teman kuliah pas pinjem Flash disk buat ngprint di warnet!!!!
5. Banyak minum dan bernyanyi, maksudnya apa? biar gak stress. Mahasiswa tingkat akhir berkemungkinan mengurangi jatah kencan, main sama teman, dan mendadak jadi kutu buku dan kecoa websites. Hati - hati! jaga kondisi badanmu, biar nanti pas di wisuda  terlihat ganteng dan cantik. Gak kayak zombie permainan makan tanaman.
6. Jangan sekali - sekali beli skripsi orang! malu sama kucing tetangga, apa gunanya sekolah 16 tahun dari SD kalo gak bisa bikin skripsi. 
7. Jangn khawatir sama nilai kuliah lo, banyak pengusaha sukses ber IPK cekak dan Pegawai baik ber IPK cumlaude. :) Don't worry and be happy! the last thing is Skripsi pasti berlalu.

Indefinite Article "a & an" Contoh penggunaan dan contoh soal

Indefinite Article "a & an"
Contoh penggunaan dan contoh soal

Sahabat masih bingung dengan cara penggunaan indefinite article "a" dan "an"? berikut saya sampaikan sedikit pengetahuan saya tentang indefinite article berikut ini, semoga bermanfaat!

Indefinite article "a" dan "an" biasanya dipakai di depan kata benda yang tunggal seperti "a table" yang artinya "sebuah meja". Nah, indefinite article sendiri bisa diartikan: Sebuah, Seekor, Seorang,  atau sesuatu. Tapi ada aturan umum mengenai penggunaan nya yaitu :

1. Selain mendahului kata benda yang tunggal, indefinite berfungsi untuk menceritakan kata benda yang belum diketahui atau untuk benda yang pertama kali dibahas. Contohnya:

• I have a book.
• I have a pen. The pen is black.
• She drinks a cup of coffee

      2. Peletakan "a" dan "an", ada perbedaan cara meletakkan "an". "an" di letakkan sebelum kata benda yang berawalan huruf vokal (vowel). Apa saja huruf vokal itu? Huruf vokal itu ada 5 yaitu; a, i, u, e, dan o. Jadi untuk benda yang awalnya berhuruf a, i, u, e, dan o maka indefinite article nya adalah "an" bukan "a". Berikut contoh nya:

• an apple, bukan a apple
• There is an ant on the table. bukan there is a ant on the table.

Nah itulah sedikit penjelasan tentang indefinite article semoga dapat dimengerti. Untuk menguji tingkat pemahaman kamu, saya sediakan sedikit soal yang harus diisi dengan indefinite article yang tepat untuk kamu kerjakan dibawah ini:

1. I have ....... spoon.
2. Java is .........island.
3. Mr. Isman is ...........good worker.
4. It is ............ugly car.
5. His father is ...........driver.

Sudah dikerjakan? Coba cocokkan jawabannya dengan yang ada dibawah ini:

1. I have a spoon. (Saya punya sebuah sendok).
2. Java is an island. (Jawa adalah sebuah pulau).
3. Mr. Isman is a good worker.(Bpk. Isman adalah seorang pekerja yang baik)
4. It is an ugly car. (itu adalah sebuah mobil jelek)
5. His father is a driver. (Ayahnya adalah seorang supir/pengemudi)

Hayooo, berapa nilaimu? Comment dibawah ya!!!

Butuh buku panduan tatabahasa Inggris yang mudah dimengerti dan disertai kunci jawabannya? Buku ini jawabannya, sudah dipakai dibanyak tempat kursusan dan universitas terkenal. Hubungi saya aja dengan meninggalkan comment dibawah ini, jangan lupa cantumin no HP atau pinBB nya ya!

Carita pondok carpon basa sunda

Robot haté

                “Pak, kamari réréncangan sakola abdi nyandak rorobotan ka sakola”. Abdi nyarios ka bapa bari mikaharep sugan di cumponan. Tapi bapa malah ngawaler ku cara nu santai, “Oh, janten rénking hiji hela atuh.” Abdi ambek, wawayangan tina daun sampeu menang bapa di alungkeun kana juru panto bari lumpat kana tangkal jambu terus naék nepika puncak. Dina puncak tangkal jambu éta abdi ninggal lembur anu kacida éndahna. Katénjo salah sahiji babaturan sakelas keur maca diburuan imahna. “Pantesan bisa rénking hiji waé da segut ngafalkeun. Éh naha ari batur bisa, ari urang henteu.” Kereteg dina hate bijil. Ahir semester datang, abdi kenging réngking hiji. Ku abdi raport di pasihkeun ka bapa. Bapa seuri bari nyandak sababaraha lembar artos beureum tina dompétna. “Ieu candak, engké sareng mamah kapasar mesér rorobotan téa.” Atohna teu bisa diungkapkeun, bari di cekelan éta artos téh abdi naék kana tangkal jambu. Bari ngalamunkeun ulin rorobotan, kadéngé sora ambulan ti jalan. Éta ambulan nurunkeun Pa Mahdi nu nembé kaluar ti rumah sakit. Jol téh kereteg dina haté, “ah hoyong janten dokter, ngerah bisa nulungan nu gering.” Abdi balik kaimah terus bébéja ka bapa, “Pa moal janten mésér rorobotan téh, badé ditabungkeun. Hoyong kuliah kedokteran.”

Soal UTS bahasa sunda kelas 5 semester 2 II

SEKOLAH DASAR …………………

UJIAN TENGAH SEMESTER II (UTS)

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Mata Pelajaran            : Bahasa Sunda                       Nama                           : ………………..

Kelas                           : V                                           Waktu                         :  60      menit

Hari, tanggal               : …………………..               

 

I.    Cakra (x) a, b, c atawa d dina jawaban nu bener!

1.   Lamun rék meuntas alusna mah nungguan lampu ……………….

a.    Héjo

b.    Berem

c.    Konéng

d.    Ungu

2.    Saméméh indit ka imah Pa Harun, Rani ménta …………….heula ka bapana.

a.    Ngijinkeun

b.    Ijin

c.    Ngijinan

d.    Diijinkeun

3.    Timana asalna tangkal mahkota déwa téh?

a.    Kalimantan

b.    Sumatera

c.    Irian

d.    Bandung

Bacaan ieu dihandap pikeun ngeusi soal nomer 4 – 9!

            “Pak, kamari réréncangan sakola abdi nyandak rorobotan ka sakola”. Abdi nyarios ka bapa bari mikaharep sugan di cumponan. Tapi bapa malah ngawaler ku cara nu santai, “Oh, janten rénking hiji hela atuh.” Abdi ambek, wawayangan tina daun sampeu menang bapa di alungkeun kana juru panto bari lumpat kana tangkal jambu terus naék nepika puncak. Dina puncak tangkal jambu éta abdi ninggal lembur anu kacida éndahna. Katénjo salah sahiji babaturan sakelas keur maca diburuan imahna. “Pantesan bisa rénking hiji waé da segut ngafalkeun. Éh naha ari batur bisa, ari urang henteu.” Kereteg dina hate bijil. Ahir semester datang, abdi kenging réngking hiji. Ku abdi raport di pasihkeun ka bapa. Bapa seuri bari nyandak sababaraha lembar artos beureum tina dompétna. “Ieu candak, engké sareng mamah kapasar mesér rorobotan téa.” Atohna teu bisa diungkapkeun, bari di cekelan éta artos téh abdi naék kana tangkal jambu. Bari ngalamunkeun ulin rorobotan, kadéngé sora ambulan ti jalan. Éta ambulan nurunkeun Pa Mahdi nu nembé kaluar ti rumah sakit. Jol téh kereteg dina haté, “ah hoyong janten dokter, ngerah bisa nulungan nu gering.” Abdi balik kaimah terus bébéja ka bapa, “Pa moal janten mésér rorobotan téh, badé ditabungkeun. Hoyong kuliah kedokteran.”

4.    Anu jadi palaku dina carita diluhur ngambek kusabab …………

a.    Kahayangna teu di cumponan ku bapana

b.    Hayang boga cocooan

c.    Hayang jadi dokter

d.    Hayang réngking hiji

5.    Kumaha watek éta palaku téh?

a.    Miboga tekad nu kuat

b.    Babari éléh

c.    Ogoan

d.    Pelit

6.    Dimana latar tempat dina carita diluhur?

a.    Di imah

b.    Disakola

c.    Di rumah sakit

d.    Dina ambulan

7.    Basa lemes tina kecap “Cokot” nyaéta ………….

a.    Candak

b.    Nyandak

c.    Kacandak

d.    Dicandak

8.    Tangkal naon nu di taékan ku palaku dina carita diluhur téh?

a.    Tangkal jambu aér

b.    Tangkal jambu monyét

c.    Tangkal jambu

d.    Tangkal waru

9.    Dina tungtung carita, éta palaku téh miboga cita-cita jadi ………….

a.    Dokter

b.    Sarjana

c.    Pangusaha cocooan

d.    Guru

Bacaan ieu dihandap pikeun ngeusi soal nomer 10 – 13!

            Buhaya kaasup kana bangsa kadal gedé, sacara alami buhaya téh kaasup kana anggota suku Crocodylidaé. Sato ieu hirupna di cai, matak teu bisa jauh tina daérah nu loba cai. Dina bahasa inggris, buhaya disebut crocodile, nurutkeun kana bahasa yunani kusabab baheulana urang yunani barang nénjo ieu sato di susukan Nil nyebutna krokodilos. Awak ieu sato bisa leuwih ti 5 meter tur mibogaan berat nepika 1,2 ton leuwih. Jenis buhaya anu pang gedéna nyaéta buhaya muara nu aya di wilayah asia tenggara nepika Australia, kaasup Indonésia.

10. Bacaan déskriptif diluhur nyaritakeun hiji sato nu ngaranna ……….

a.    Buhaya

b.    Buaya

c.    Kadal

d.    Cakcak

11. Disebut naon buhaya kuurang Yunani?

a.    Krokodilos

b.    Krokolilo

c.    Crocodile

d.    Buaya

12. Jenis buhaya anu pang gedéna biasa hirup di daérah………

a.    Asia tenggara

b.    Éropa

c.    Alaska

d.    Amérika

13. Buhaya kaasup kana sato nu hirup di ……….

a.    Cai

b.    Darat

c.    Leuweung

d.    Gunung

14. Ku indungna ti leuleutik anak maung geus diajarkeun, iwal …………

a.    Moro

b.    Ngojay

c.    Néwak sato lemah

d.    Carana ngahakan boroanana

15. Jeung tatangga téh urang kudu …………

a.    Kahadéan

b.    Alus

c.    Hadé

d.    Goréng

II.               Jawab kalayan singget tur jéntré!

1.    Alusnamah trotoar téh ulah dipaké ……….

2.    Panyakit naon waé nu bisa diubaran ku mahkota déwa?

3.    Jieun kalimat ngagunakeun kecap – kecap ieu dihandap!

a.    Pikasieuneun     : ………………..

b.    Pihujaneun         : ………………..

c.    Dipikaresep         : ………………..

4.    Bahan dasar pikeun nyieun témpé nyaéta …………….

5.    Pare téh kaasup sabangsa ……………

III.           Prak ku hidep tangtukeun mana waé pagawéan anu hadé (H) jeung mana nu kaasup pagawéan nu kurang hadé (KH)!

1.    Sok sanajan kana sasatoan, tapi urang kudu mikanyaah. (………)

2.    Daripada di pelakan paré mending dijual sawah téh, keur meuli motor.(……..)

3.    Lamun aya nu kacilakaan dijalan kuurang kudu di tulungan. (………)

4.    Mending naék angkot ka pasar téh ngerah teu ridu jeung ngirit énergi. (…….)

5.    Ujang mah sok maén gém diwarnét, matakan matana téréh rusak. (…….)

Soal ini dibuat oleh: Isman Ibrahim Maulana, Guru Bahasa Daerah di SD IT As Saidiyyah, Bandung.